Faire grandir son équipe

Management d'équipe – Management du collectif – Réf. 1-24-2#0230 · Mis à jour le 28/08/26

Pré-requis

Aucun prérequis

Pour qui ?

Managers souhaitant développer les compétences et l’engagement de leur équipe

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Faire grandir une équipe suppose de repérer, développer et valoriser chaque talent. Cette formation complète vous donne les outils pour cartographier les compétences, construire un plan de développement collectif et individuel, et mener des debriefings en posture de manager coach. Vous renforcez la confiance, la délégation et la coopération au sein de votre équipe.
 

Cette formation est proposée

En présentiel

Définir la notion de compétence
Identifier les compétences de mon équipe
Co-construire le développement des compétences
Cultiver les talents de mon équipe
Développer la posture de coach dans le cadre de debriefings
Manager par la confiance
Savoir déléguer
Favoriser la coopération dans mon équipe

Séquence 1 – « Une compétence ? »

Définir, identifier la notion de compétence
La notion de compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être)

Séquence 2 – Les compétences de mon équipe

Initier un mapping des compétences de mon équipe
Le manager « élaborateur d’un projet d’apprentissage »
Évaluer les compétences par l’échelle des niveaux de pratique

Séquence 3 –  « Cultiver notre équipe » : Notre projet collectif de développement de compétences 

Co-constuire un plan de développement des compétences collectif
Utiliser l’intelligence collective


Séquence 4 –  « Cultiver les talents individuels » 

Accompagner individuellement la montée en compétence
Détecter les talents
Fixer des objectifs d’apprentissage
Assurer un suivi individualisé
La matrice appétences/compétences
Les entretiens 1to1

Séquence 5 –  Mener des débriefings en posture de manager coach

Expérimenter un entretien de développement de compétences en posture de manager coach
Utiliser la méthode GROW


Séquence 6  – Mes rituels managériaux 

Cartographier les rituels existants (individuels et collectifs)
Comparer et analyser les différences
Poser mes choix et décider des changements à opérer

Séquence 7 – Manager par la confiance

Identifier les fondements de la confiance
Identifier les biais cognitifs qui peuvent la diminuer

Séquence 8 –  La délégation comme outil de performance individuelle et collective

Définir la délégation 
Considérer les avantages/freins
Pratiquer l’entretien de délégation

Séquence 9 –  Favoriser la coopération au sein de l’équipe

Identifier les facteurs clés pour renforcer la coopération au sein de l’équipe
Vivre et expérimenter une situation d’apprentissage collectif
Organiser un travail en équipe, coopérer et animer l’équipe et améliorer sa performance


Les + de la formation 
Une cartographie claire des compétences de l’équipe
Un plan de développement collectif et individuel co-construit
Des talents détectés et accompagnés dans leur montée en compétences
Une posture de manager coach en debriefing
Une délégation utilisée comme levier de performance
Une coopération d’équipe renforcée

Pédagogie active et ludopédagogie,
Ateliers et Exercices guidés par l’animateur pour s’approprier les concepts,
Mises en situations pratiques basées sur des cas métier,
Autodiagnostic,
Décodage de situations vécues pour renforcer la posture,
Apports théoriques,
Quizz de découverte et d’ancrage.

Bloc notes et stylo

La formatrice évalue les acquis tout au long de la formation au travers de Quiz, mises en situation, exercices pratiques.
 

Attestation de formation

Qualification des intervenants

L’intervenante est formatrice, coach certifiée (ICF). La formatrice dédiée intervient dans tous les domaines de l’accompagnement du changement et des transformations, de la communication interpersonnelle, du développement du leadership, de la synergie d’équipe, des stratégies commerciales et techniques de vente et de négociation, de la formation de formateur. 
 

Certificat de Coach professionnelle (ICF),
Certification Disc et Process communication,
Certification Intelligence émotionnelle,
Certification de praticienne en approche neurosensorielle. 
 

Accessibilité

Ebrioo met tout en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap d’accéder plus facilement à nos formations et trouver les compensations les plus adaptées à chaque situation. Le détail de notre politique d’accueil et nos engagements sont consultables sur notre page dédiée : Accessibilité & Handicap

Toute demande peut être adressée à formations@ebrioo.com, à l’attention du référent handicap.

Dans le cas d’une formation au sein des locaux de l’entreprise cliente, le registre public d’accessibilité du site s’applique. Le cas échéant, le ou les participants doivent être munis d’un poste informatique adapté au handicap.

Modalités d’accès

Formation en intra-entreprise, sur devis. Le parcours d’inscription se déroule en quatre étapes :

1. Demande via le formulaire de catalogue.ebrioo.com ou par courriel à formations@ebrioo.com
2. Échange de cadrage : contexte, public, adaptation du cas pratique
3. Proposition pédagogique et tarifaire adressée sous 48 heures ouvrées
4. Signature de la convention, puis planification des dates avec vous

Délai d’accès. De 2 à 6 semaines entre l’acceptation de la proposition et le premier jour de formation, selon vos disponibilités et celles de l’intervenant. Ce délai peut être raccourci sur demande motivée.

L’approche sur-mesure (en option)

Le planning de la formation est co-construit avec vous ! Nos programmes de formation sont adaptés aux usages professionnels des participants. Une solution de formation INTRA économique et ajustée.  La thématique vous intéresse, parlons-en ensemble !  Nous vous adresserons une proposition tarifaire adaptée suite à notre échange sous 48h00.